您现在的位置: 观后感大全 >> 心得体会 >> 培训心得体会 >> 正文

新教师第二次集中培训的心得体会

时间:2015-2-10 栏目:培训心得体会

  新教师第二次集中培训的心得体会

20141217号至19号,我参加了舟山市教育学院组织的新教师第二次集中培训。作为一名新教师,能参加这样的培训我深感荣幸,也怀抱满腔期望,希望在培训中我能收获更多的启发和思考。下面我就这次培训谈谈个人的一些心得体会。 

第一天的培训让我印象最深刻的是邱璐璐老师执教的五年级上册选读课文《百泉村》,《百泉村》是篇清新的散文,文章分山、泉、小小山村、家四章,传递作者对小小山村的喜爱。这是一篇写景文章,邱老师把文本定位在“美”一词中,从课题《百泉村》出发,以“泉”为切入点,首先学习描写泉的篇章,学生可以自由朗读,找描写泉特点的句子,用朗读表现出来,然后引出其余3个篇章,学生合作学习,通过划重点词,读重点句,谈感受理解,珍视学生的个性体验,鼓励个性化朗读,真真切切地让学生感受到了百泉村的美丽,引起强大的共鸣。

第二天的培训我想就新老师吴老师执教的《那片绿绿的爬山虎》来谈谈自己的看法。在这节课上吴老师不仅引导着学生感受到叶老修改作文的认真以及对青少年的关心,而且还在整个教学过程中渗透了学习方法、写作方法的指导。令我印象最深刻的是吴老师把课堂还给学生的意识,我们看到吴老师在教学第一部分时安排了自学的环节,出示自学提示:默读课文第一部分,思考:拿到叶老为“我”修改的作文,“我”看到了什么?有什么感受?给了学生足够的自学时间让学生静下心来,潜心会文本,真正以学生的发展为本,实现了质朴、高效的课堂。而从他对这篇课文的教学设计可以看出吴老师费了不少心思。他身上的许多优点正是我要好好学习的地方。

最后一天的培训是我第一次听钟玲玲老师上课,她执教的《活化石》是一篇精读科普短文。一般来说,科学说明文稍显抽象、枯燥,但这篇课文让人读起来却十分有趣,通过介绍银杏树、大熊猫、中华鲟让学生了解什么是活化石,使学生对活化石产生浓厚的兴趣。钟老师在教学本课时,整节课精致有效。课堂教学与生活实际的联系比较紧密。老师先出示“博物馆”照片,了解“博物馆”,然后引出“博”字的学习,又带出一系列含有博的词语——博爱、广博、博士、地大物博,一气呵成,自然天成。再如“银杏树”段落的学习,也从生活谈起,读课文后请孩子们“辨落叶”。走进了学生的兴趣爱好,贴近了生活实际。

三天的时间很快过去了,学到了很多东西很充实很快乐。听了很多专家的讲座也受益很深,通过这次培训,我明白了教师责任的重大,也知道作为教师的不容易,同时懂得做一名合格教师的艰辛。相比之下,我们总能找到自己的差距,感到自己有许多不足。其中,比较相通的就是课堂纪律难控制、作业拖拉、学习兴趣不高等。而在这些问题上,我们还需要继续摸索,多学习,多交流。  


★相关文章:
没有相关范文
最新文章