您现在的位置: 观后感大全 >> 心得体会 >> 感想随笔 >> 正文

参加省课堂教学评比感悟

时间:2015-1-20 栏目:感想随笔

  参加省课堂教学评比感悟

在杭州萧山举办的浙江省初中信息技术课堂教学评比活动,参加这次活动压力很大也很累,但是我所付出的和我所收获的是成正比的,这次活动给了我丰厚的回报。下面我就谈谈参加这个比赛整个过程中我所想的和我所做的。

很幸运在市优质课评比中我获得了一等奖,这对一个新老师来说已经是一个很大的殊荣了,没想到的是还能代表舟山市参加省里的课堂教学评比,在这里我得感谢张老师和徐老师的信任,给我这个能让我快速成长和锻炼的机会。当然在这个过程中我的确收获了很多,416号得知我要参加省评比开始,张老师徐老师和区里的各位老教师开始考评我,先后上了五节课,通过听取老教师的意见和建议,通过自己的反复练习和摸索,我感觉自己在一点一点进步,我的课堂表现力变好了,我的教学思维更开阔了,拿到一个课题后我知道怎样去设计教案,怎样去布置任务,在上课的过程中需要学生探索什么,需要教师讲解什么,怎样才能体现学生的创新精神,我都有了自己的见解。这都归功于各位老教师的指导,让我快速成长。

这次评比的主题是学为中心,怎样在课堂中体现出学为中心同样是我的疑惑,各位老教师也给了我他们的意见,听取了他们的意见后,我慢慢摸索出来我的学为中心的课堂教学模式:首先用微课导学,通学生通过完成基本任务来掌握基本技能,通过完成提高任务来实现技能的综合运用,或者说是体现自己的创新性,教师课堂教学实施过程中起到引导的作用,可以将学生遇到的典型问题呈现在全班,用集体讨论加教师引导的力量来解决,最终实现教学目标。

在去杭州之前,我除了摸索出“学为中心”的课堂模式,还做了很多准备工作,比如将七下八下中认为很有可能抽到的课的大体思路设计好,素材搜集好,并用flash制作了一个学生使用的助学文件的模板。另外通过观看全国优质课视频加上自己回家录音练习来提高自己的课堂表现力。

512号来到了萧山北干初中,当天晚上开了选手会议,抽到了一个后来认为很不错的签:一号。熟悉了教学环境后就回宾馆做最后的准备。13号八点知道了上课的内容,这个课在去年新教师汇报课的时候我是上过的,经过这一年尤其是这一个月的学习和摸索,我完全改变了原来的教学思路,利用先前就定好的思路开始备课,搜集素材,制作微课和学生帮助文件。很快我就完成了全部的工作,在事先就组建好的讨论组中发了我的教案,表达了我的思路。很多老教师给了我他们的建议,我从中学习到了很多课堂教学中的细节问题。

然而我还是犯了一个很大的错误,魏老师给我们的课题下面还有一行小字:根据学生的作业有针对性的来设计这一堂课。我完全忽视了这一行小字,经过张老师的提醒后,我知道我所有的东西都得重新准备:教案、任务、素材、帮助文件。经过一夜的奋斗终于是完工了,第二天很顺利的上完了这一节课。

所有的流程、学生的反应和我预想的都差不多,就是学生完成作业的效果和我预想的有差距,课后经过反思,我觉得这这一堂课中所有技能的学习都是让学生通过微课自主探究,我事先也了解了下北干初中的学生,他们之前从来都没有看微课进行自主探究的经验,或许是这种方式对于他们来讲太生疏了,又或许是我应该有选择性的让学生自主探究,该讲解的地方还是得讲解,这还需要在实践中得到论证。

休息了一个晚上后,第二天也就是15号的上午,我利用了半天的时间来制作说课的PPT和说课稿。虽然以前没有说课的经验,但是通过自己的努力,最终说课的成绩还不错。

这次的比赛是结束了,但是作为新老师的我求知的路永无止境,只有不断丰富自己武装自己才能获得最后的成功。


  • 上一篇范文:
  • 下一篇范文:
  • 最新文章