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七上十五课《公式与函数复习》教学反思

时间:2015-1-20 栏目:教学反思

  七上十五课《公式与函数复习》教学反思

1029日有幸在定海二中上了《公式与函数复习》课,也听了其他五位老师的课,与其他老师教师的课进行比较,发现自己有很多不足的地方,现将自己上完之后的感受并结合其他老师的上课思路做如下反思

刚开始拿到课题的时候就一直在考虑如何把这种枯燥乏味的课上得别出心裁,上网反复查找资料,搜集数据,并且做出漂亮的表格,可是听完其他老师的课后,我才意识到我忽略了在课程内容上面的探究。这一课的内容只有两个,一是公式,二是函数,我只考虑到要让学生学会用这两个知识来计算的步骤,而没有考虑到其实最难的是要让学生学会从公式与函数中选择一个更为方便简洁的来计算,应该要让学生理解公式与函数的本质,这样才能举一反三,真正学会公式与函数的应用,并运用到实际生活中去。现在想来,在让学生练习的时候应该选择的数据是既可以用函数来计算,又可以用公式来计算,让学生尝试这两种方法,学生尝试完后自己就会进行比较,并得出经验总结两种计算方法的优势与劣势。

从教学环节方面来看,也低估了学生的自主探究能力,虽然八年级的学生对于七年级的知识已经忘得差不多了,但是通过查看书本,大部分学生应该都能自己试着做出来,而我设计的是教师在上面演示,虽然是按照学生说的步骤来操作,但是还是没有给予他们自己发挥的机会,应该设计成先让学生自主探究,然后让已经做好的一位学生上台演示,教师只能是起到引导作用。

总之上完课听完课最大的感受是需要学习的地方还有很多,自己的备课思路不成熟,上课经验不丰富,与其他优秀教师还相差甚远,在以后的工作学习中需要积极思考,主动求教。

 

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