《水和食用油的比较》评课稿

时间:2014-12-18 作者:admin

我的评课建议

    王老师的这节课是一节比较成功的课,不管是整体的流畅度还是对细节的把握都相当的到位,给人眼前一亮的感觉,很难想象她的教龄还不足2年。课堂开始,王老师同学学生回答直接引出观察主题——水和食用油;接着指导学生观察的方法,采用追问的形式,帮助学生更好的掌握方法,但是这里有一点不好就是实验记录单显得太过拘束,规定了学生的实验方法和答案,实际上这里可以给学生生更多的发挥空间,不应该束缚他们的思维。第二部分比较液滴,由刚才我们观察的是“一杯油与一杯水”,那我们能不能来观察“一滴油和一滴水”呢?自然过渡到滴管的使用,这一点非常有必要,因为虽然学生已经学习了滴管的使用,但是还有很多学生没有真正的掌握,所以此处再教一次非常有必要。在这个比较液滴的实验中,学生中有一组出现了分歧,王老师没有忽略,而是利用投影重新做了一遍,非常有必要。但是由于报纸的选择不太好所以实验想象不太明显,这是一个不足。另外在讲解水和食用油的透明度时,由于水和食用油的量不多,所以教师演示学生观察不到,实际上这里可以让学生试试看这样效果会更加好。尽管有着一些小瑕疵,还是难掩这堂课的精彩,王老师虽然年轻但非常值得我们学习!

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