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教学教案
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教学教案
优质课教案 坐井观天
精品教案《黄河象》教学设
美术创新教育实施过程
初三化学实验专题复习
理科综合题库——同位素
专题－阿伏加德罗常数
从鸦片战争前对英使的接待
九年级物理教学计划
人教版八年级下册思想品德
初中综合实践活动课校本课
城市初中综合实践课教学模式
Flash动画制作初步
2005-2006学年度下学期初中美
八年级信息技术教案
“遵纪守法，从我做起”主题
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《戏曲大舞台》综合性学习活
综合实践活动课——神六与航
大家都是好朋友教案
第八册品德与社会教案
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人教版教案七年级下册 《
人教版教案七年级下册 《
《罗密欧与朱丽叶》教学
伟大的悲剧初中语文教案
《鼎湖山听泉》教学设计
语文教案
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新课标《散步》
新课标《贝壳》
丰富多彩的动画人物
曼谷的小象-精品教案
大自然的语言-三年级
雪地里的小画家
精品《捞铁牛》教案
数学教案
教案参考：长方体和正方体的体
十进制计数法的教学
教学设计“抽屉原理”
平均数--2008优秀课评比活动教
《年、月、日》教学设计
数学奇才--耐普
摘取数学皇冠上的明珠——陈景
一位仁道主义的数学家─阿涅泽
英语教案
首届全国小学英语优质课竞赛一
高一（上）U1 The summer holi
高二英语Unit6 integrating sk
高中英语《FIRST AID》网络教学
高中二年级英语Lesson 89  Dia
高中二年级Lesson 91 Reading
高中二年级Lesson 90 Reading
高二英语Lesson 88教案
物理教案
教案设计之《有趣有用的物理》
7、用牛顿定律解决问题（二）
6、用牛顿定律解决问题（一）
5、牛顿第三定律
4、力学单位制
3、牛顿第二定律
2、实验：探究加速度与力、质量
匀速圆周运动（说课稿）
化学教案
《怎样加快溶解》
第二章 化学平衡 第一节 化学反
一氧化碳 教案
浓流酸
高中一年级化学教案氧化还原反
高中一年级化学教案化学反应中
高中一年级化学教案物质的量[第
高中一年级化学教案气体摩尔体
生物教案
细胞中的无机物　教学设计
扁形动物教学设计
第六节  动物行为的特点和生理
第五节  动物的节律行为
第四节  动物的社群行为
第三节  动物的贮食行为和繁殖
第二节  动物的攻击行为和防御
第六章第一节花的结构和花序  
政治教案
高一经济学内容教案——我国社
2006高考政治复习临阵工具1
第一框 农业是国民经济的基础
高三政治教案之我国的国家职能
政治常识
第五课 国际社会和我国的对外政
我国的国家制度
社会主义初级阶段
历史教案
中国古代的中央集权制度
第十三课 元朝的统治 教材教法
元朝的经济和中外交往 教学设计
元朝的经济和中外交往 教学设计
元朝的社会经济和中外交往 教材
高度繁荣的宋元文化（一）教学
第十六课 高度繁荣的宋元文化（
高度繁荣的宋元文化（二）教材
地理教案
教案：西南边陲特色旅游区──
“哈萨克斯坦” 教案示例
土地资源 教学设计
第三节  新加坡
——《我国的三大自然区》
城市地理部分复习
1.1 人类认识的宇宙
城市化
音乐教案
欣赏影视与音乐智力大冲浪
初中教案《中学时代》
《摇船调》说课教案
《每人伸出一只手》教学
《感受音乐》课堂实录
《我是草原小牧民》教学
噢！苏珊娜
爱劳动
美术教案
第十三课  中国古代山水画
美术教案－美术特长课教学纲要
美术教案－百老汇的爵士乐
美术教案－古代建筑艺术
美术教案－中 国 民 间 美 术
美术教案－美术及其社会功能
美术教案－梅花
体育教案
铅球的最后用力和身体练习
渴望生活——凡高艺术欣赏
中国民间美术
走进创作的大门
标志设计赏析
抽象之美——自然、生活与艺术
学习波尔卡步组合 复习排球垫球
软式排球
自然教案
苏教版五年级科学下册
太阳家族
春夏星座
怎样测量太阳高度
小学自然第十册教案-日晷和圭表
《冷水与热水》教学设计
《昆虫》教学案例分析
苏教版六年级科学上册全案
幼教教案
教案：小班数活动：给汽车宝宝
小班活动教案游戏活动：小猫学
美术活动：梨子宝宝(小班）
《神奇的小火车》课后反思:语言
人教版——水果歌
大班散文《笋娃》
布袋游戏
大灰狼的新娘
职教教案
PowerPoint软件教案
反思与推进
欢乐的曲线
《三维动画制作》
剖视图
数据分类汇总
电子邮箱与电子邮件
工作表的建立、编辑与格式化
其他教案
参考教案《磁铁的磁性》
文字的修饰-小学信息技术课第三
教学设计《电脑帮我制表格》
制造平衡教学设计
善待学生
《规则在哪里》教学设计
火焰中的文化：陶与青铜
《我找到了秋天》教学案例
说课案例
养花
《我是谁》说课设计
作文评语现状分析
《虞美人》网络教学学案设计
高扬学生的知识智能创新之旗
谈新课程理念下的古诗文教学
怎样借用古诗文来为高考作文增
《我的老师》课堂教学设计
教学参考
中考语文现代文阅读解题技巧与
狂放教师的大胆预言
语言单元“三段五步式”教学法
语文教学四十法
作文综合批改法
义教语文九上教学用书：致女儿
2000～2001学年度高中化学单元
初三化学 第一章 空气 氧气
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2008-2009年度小学教师个人工作总结
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2009高三班主任工作计划
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镁 铝
深圳实验学校 1999—2000 学年度第一学期期终考试
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多步反应的计算
第五章  碳和碳的化合物   第三节  二氧化碳的性质（说案）
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离子反应、离子方程式
专题八  中和滴定
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五四新文化启蒙运动的现代意义
汉代政治文化中心的转移
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抓住教育时机
高中语文试题
本资料来源于《七彩教育网》
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小学语文优质课教案设计及说课
 
2008年各地区高考试题下载分析
2008年自考英语（二）模拟试题
2009年公务员面试每日一题及解释
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共青团工作总结
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初中语文教案
人教版教案七年级下册 《闻一多先生的说和做》教学设计
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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计
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结合实际，仅供参考：
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转载部分文章内容家庭教育的一些基本理念应该为父母所了解。
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      以下总结仅供参考学习，又过了一个学期，不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声，平心静气坐下来反思这一学期的工作情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与孩子们一起相处、教学相长的过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
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        来源网络，仅供参考文章 以年级、学科为分类标准划分而出的备课组，本质上说，只能是一个民间性的学术共同体，而非学校管理系统下的一级准行政机构。所以这样定性，是因为备课组并不承载直接地管理、教育学生的职能，同时也不直接承担管理、教育组内教师的功能。备课组的价值，在于集中同年级同学科所有教师的智慧才华，针对本年级本学科的具体学情，结合本备课组教师的教学实际能力，共同钻研教材，研究教法，制定教学计划，协调教学进度，共享教学资源，彼此分工协作，多快好省地完成教学任务。
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前言：一、二年级识字教学是语文教学的重点，许多课时都是围绕识字展开。语文学习而低年级学生的注意具有随意性和不稳定性。为了解决识字教学中的诸多难题,信息技术为我们提供了一把打开成功之门的金钥匙。信息技术将声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合,以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境,优化教学过程、提高教学效率。在教学中是这样运用信息技术优化识字教学。
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    做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。
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一、生物比较法教学的作用
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初三语文《出师表》
小学数学教案
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设计思路：汽车是幼儿生活中非常熟悉的交通工具，每个幼儿都有与汽车接触的经验。通过“我是小司机”的主题活动的开展，在一系列的“马路上的车”，“我是小汽车”，“运货卡车工作忙”，“停车场里汽车多”等活动中，发现幼儿对汽车非常感兴趣。3岁的孩子认识活动基本上是在行动过程中进行的，并且思维大多由行动引起，往往会先做后想，或边做边想。根据幼儿的年龄特点，结合“我是小司机”的主题活动和本班幼儿的特点，设计了“给汽车宝宝安装轮子”的活动。通过给汽车包宝宝安装轮子这条主线引出，引发孩子为不同大小的汽车安装大小不一的车出轮的愿望。
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小学其他教案
《磁铁的磁性》是一节“老课”、“平常课”也是“经典课”。在对它的重新探索中，我更加
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高中数学试题
一、选择题：
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小学语文试题
2008—2009学年度第二学期一年级语文期末练习卷
2008—2009学年度第二学期一年级语文期末练习卷
二年级上册期中考试试题
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小学数学试题
1：兄弟三人在外地工作，大哥6天回家一次，二哥8天回家一次，小弟12天回家一次，兄弟三人同时在11日回家，三人下次见面要经过多少天？　
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高中英语试题
湖南省郴州市2009届高三教学质量监测 英语试题
湖南省郴州市2009届高三教学质量监测 英语试题
北京2008年高考英语试题及答案
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初中物理试题
 
初中物理期中考试题
二次根式
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2009高考语文专项复习——+诗歌鉴赏解题指津
中考语文复习中外名著训练题
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高中化学试题
 
2009届高三各地月考试题汇编
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践行社会主义荣辱观
    本学期我接手新编****班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。 从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
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体育工作计划
语文说课

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关于高中《语文》（试验修订本·必修）第二册第一单元教学设计的建议
成考辅导
 
2009年成人高考专升本政治时事复习手册
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公务员
9月11日训练题参考
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考研资料
　　第十六章 大众传媒与政治
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2010年考研新闻理论各章重点知识汇总一
开学啦，孩子们以高涨的热情回到了托班大家庭，更让人高兴的是豌豆班迎来了一位新小朋友，她的名字叫杨馥菡，大家都很喜欢这位新朋友，争着和她拉拉手，做朋友，因此菡菡初来托班也没有感到孤独害怕，文静乖巧的她很快就喜欢上了老师和新朋友。
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对于当今金融危机，竞争激烈而现实的社会，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来，有着重要的战略意义。2009年，对于我个人来说，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。对此，我订立了2009年个人工作计划，以便使我个人能在新的2009年里有更大的进步和成绩。
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大一班主任工作总结
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