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[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-12-8] 1、在信息技术课中如何培养创新意识
教育技术学关于教学技术AECT1994这样定义：“为了促进学习对有关的资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和与实践。”其中的设计与开发就是教育的创新。笔者从学生和教师的角度，结合这几年的信

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-8-25] 2、让每个孩子都尝到成功的喜悦
苏霍姆林斯基说：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。”允许我将它简单地理解成“因材施教”。个体的差异，教育的现实、目的告诉我们绝不能

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-8-25] 3、让读书成为习惯
伴随着新课程改革的推进，教师专业发展正日益得到人们的广泛关注，而参与教育研究，实践反思性教学正成为教师专业发展的主要途径之一。同时，也听到很多基层教师埋怨工作任务太重，工作时间太长。以至于没有足够的时

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-8-25] 4、课堂精彩源于教师的智慧
新课程理念下的课堂应该是一个动态生成的过程，课堂是师生情感交流的思维场，在名师们的课堂教学中，我们常常可以看到：在教师智慧地预设，智慧地引领，智慧地抉择，智慧地引申，智慧地点拨下，生成的课堂是多么精彩

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-8-25] 5、千万不要小看自己的学生
学生的潜力是无限的,不管你相信与否,这都会是一个真理。去年(上学期)提前一周返回四川老家，没能陪学生期末考试,我有些担心，但学生却一点也

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2009-8-25] 6、谈如何指导学生自主读书
读书要有方法，不然达不到一定的效果，往往徒劳，新课程标准对学生课外阅读量作了具体的规定，这就把学生课外阅读提到了一

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2008-8-6] 7、关于高中阅读教学的革新------任务型阅读教学的实例探讨
提要：英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。而2005年，浙江省高考自主命题的第二年，我省今年英语试卷结构作了调整，取消了听力题，增加了新的题型。

[栏目：教育管理作者：虹雨在线更新：2008-8-6] 8、农村高中英语词汇学习策略培训
摘要：词汇是构筑语言的材料。面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快。学习策略(learning strategies)研究成了外语研究者的一项热门研究课题。本文以农村高中学生为

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 9、优化课堂教学的几点思考
对优化课堂教学的几点思考提高教学质量是学校工作中经常说的一句话，也是学校工作的永恒课题。那麽如何提高教学质量呢？最重要的是向课堂要质量，因为课堂教学是学

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 10、积极开展校本教研深化学校课程改革
积极开展校本教研深化学校课程改革——“创建以校为本教研制度建设基地”实验经验交流材料我校在新课程的实施过程中，坚持以人为本，以

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 11、班级管理细则
安徽省晓天中学高209班级量化管理细则一、减分因素及分值1、下列情况扣除个人量化分3分：

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 12、玛纳斯县包家店学校校级骨干教师评选办法
玛纳斯县包家店学校校级骨干教师评选办法为加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，持续推进我校素质教育和新课程实施，并根据县教育局教师培养的有关要求，实现

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 13、教育孩子的八大智慧
教育孩子的八大智慧（一）赏识：求知上进的源泉　　赏识是人类心灵深处最强烈的需求。对于孩子来说，由于年

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 14、浅谈如何激发教职工的工作热情
我们每一个人，身在职场，对待自己所从事的工作，态度是截然不同的，这一价值取向，产生的结果将会有天壤之别。有的人虚度

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 15、班级自主管理初探
创设条件建设学生自主管理型班级初探任隆中学陈洪 [摘要] 面对当前知识

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 16、落实科学发展观，统筹城乡教育均衡发展
落实科学发展观，统筹城乡教育均衡发展推动渝北城乡教育一体化【内容摘要】教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，关系国家的前途

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 17、拿来主义与邯郸学步
“邯郸学步”与“拿来主义”06.10.10在时下的教育界，兴起了校本教学研究，要求每个学校的每个教师都能搞教学研究，都要成为研究型教师、专家型教师。这种观念和想法是

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 18、我们如何开展校本教研
我们如何开展校本教研课程改革的成败关键在教师，只有教师切实转变教育教学行为，进一步提高自身业务水平，课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施。在参与课改实验的一年多来

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 19、构建良性家校关系，营造和谐教育环境
构建良性家校关系，营造和谐教育环境南县茅草街镇中心学校曾甫民孩子是祖国的未来，也是家庭的希望。对于教育孩子的主体——家庭和学

[栏目：教育管理作者：佚名更新：2001-1-1] 20、中学生上网利弊谈
中学生上网利弊谈网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。} 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优

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